Sajátos nevelési igényű tanulók iránti attitűdvizsgálatok összegzése, mérőeszközök bemutatása, kutatási lehetőségek ismertetése a szlovákiai magyar pedagógusok körében
Date
Type
Könyvfejezet
Language
hu
Conference Date
2024-11-27
Conference Place
Budapest
Conference Title
II. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás Egy Változó Világban
ISBN, e-ISBN
978-963-421-988-0
Container Title
II. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás Egy Változó Világban
First Page
58
Subject (OSZKAR)
attitűd
általános iskola
mérőeszköz
speciális szükséglet
szlovákiai magyarság
általános iskola
mérőeszköz
speciális szükséglet
szlovákiai magyarság
Gender
Konferenciacikk
- Cite this item
- https://doi.org/10.3311/ISNK-208
OOC works
Abstract
A pedagógusok hozzáállása, attitűdje jelentősen meghatározza a tanulók nevelését, oktatását, különös tekintettel a speciális szükségletekkel rendelkező tanulókra. Befolyásolja az osztályklímát, valamint a tanulók tanulási eredményességét, motivációszintjét is. Jelen tanulmány elemzi és összefoglalja a nemzetközi viszonylatban, általános iskolákban zajlott attitűdvizsgálatokat, ismerteti eredményeiket, röviden bemutatja a bennük használt mérőeszközöket. A mérőeszközök sajátosságainak vizsgálata után a Szlovákiában élő magyarság speciális helyzetét figyelembe véve választja ki a megfelelő mérőeszközt a szlovákiai magyar pedagógusok körében végzendő, alsó tagozatos, sajátos nevelési igényű tanulók iránti attitűd vizsgálatához.