• Érzelmi állapotok és módosult tudatállapotok beszédjellemzőinek vizsgálata 

  Tisljár-Szabó, Eszter (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2014)

• Cognitive control, trait anxiety and trait worry: Interplay of trait anxiety and trait worry in determining the performance in tasks requiring cognitive control 

  Pajkossy, Péter (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2014)

• Understanding basic visual mechanisms through visual illusions 

  Füzesiné Hudák, Mariann (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2013)

• Cognitive control and its contribution to language difficulties in children with Specific Language Impairment 

  Ladányi, Enikő (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2018)

• Individual differences in the perception of the auditory streaming stimulus paradigm 

  Farkas, Dávid (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2018)

• New approaches for fMRI functional connectivity analysis based on dynamic time warping and machine learning 

  Meszlényi, Regina Julia (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2017)

• Fine motor development and learning in typical development and in Williams syndrome 

  Berencsi, Andrea (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2017)

• The vulnerable nature of autobiographical memory: preclinical depressive symptoms, pathological and normal aging, and time of day effects in autobiographical remembering 

  Szőllősi, Ágnes (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2016)

• EEG signatures of separating concurrent sounds 

  Kocsis, Zsuzsanna (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2017)

• The comparative investigation of the Pedagogical Stance: The role of ostensive-communicative cues in social learning in dogs and human infants 

  Tauzin, Tibor (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2017)

• An examination of cognition and creativity in a dimensional neuropsychiatric and a psychopharmacological framework 

  Polner, Bertalan (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2016)

• Neural correlates of configural processing in person perception 

  Vakli, Pál (Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi KarBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2016)

• Percept-inducing and percept-stabilizing cues of auditory stream segregation 

  Kisné Szalárdy, Orsolya (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2016)

• A fejlődési prosopagnosia lehetséges alcsoportjai a neuropszichológiai, elektrofiziológiai és képalkotó eljárásokkal végzett vizsgálati eredmények tükrében 

  Németh, Kornél (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2016)

• Figures of language in cognitive science in the light of figurative language processing in the brain 

  Forgács, Bálint (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2014)

• Altering the effectiveness of reminders: positive and negative mnemonic effects of associative retrieval processes in human episodic memory 

  Keresztes, Attila (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2013)

• Nightmare disorder in light of neuropsychological and polysomnographic investigations 

  Simor, Péter (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2013)

• Morfoszintaktikai képességek specifikus nyelvfejlődési zavart mutató és tipikusan fejlődő magyar gyerekeknél 

  Kas, Bence (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2013)

• Cortical structural and functional components of visual perceptual learning 

  Gerván, Patrícia (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2012)

• Executive functions, prospective memory and retrieval: contribution of experimental cognitive psychology to the understanding of obsessive compulsive disorder 

  Demeter, Gyula (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemPszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány)Természettudományi Kar, 2012)

View more