Show simple item record

Györkös, Rita
Koltai, Tamás
Kalló, Noémi
2016-09-04T21:36:54Z
2016-09-04T21:36:54Z
2014
http://hdl.handle.net/10890/5242
en
Miskolci Egyetem
Empirical analysis of the significance of learning effect and task assignment on assembly line performance
könyvrészlet
2698688
isbn: 978-963-358-051-6
2794205
MicroCAD 2014, Section F
konferenciaközlemény


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

  • BME PA dokumentumai [3590]
    Lezárt gyűjtemény. Fájlok hozzáférési felülvizsgálata folyamatban. Jelenleg a dokumentumok kizárólag BME-s IP címekről érhetők el.

Show simple item record