Show simple item record

Rahal, Mohammad
Khoury, Hiam
2019-11-12T16:00:32Z
2019-11-12T16:00:32Z
2019
http://hdl.handle.net/10890/13258
en
Budapest University of Technology and Economics
A Mathematical Model for Quantifying Workers’ Learning Range on Repetitive Construction Projects
könyvfejezet
Post print
Open access
Szerzőhu_HU
Építészmérnöki Kar
2019. június 29-július 2.
Budapest
10.3311/CCC2019-074
Építéstechnológia és Menedzsment Tanszék
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
2019
ISBN 978-615-5270-56-7
Budapest University of Technology and Economics
Budapest
Proceedings of the Creative Construction Conference 2019
Műszaki tudományok
Creative Scheduling in Construction
Konferenciacikk
Creative Construction Conference 2019
540
546


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record